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Im Kollegium der Hainwaldschule und in der Kindertagesstätte Löwenzahn/ Hort ist die Diskussion um die Vor- und Nachteile bezüglich einer möglichen Umwandlung der Verlässlichen Grundschule in eine „Offenen Ganztagsschule“ in vollem Gange. Diese Umwandlung würde vom Schulträger sehr begrüßt.
Die erweiterte Arbeitsgruppe „Offene Ganztagsschule“, die aus Vertretern der Kindertagesstätte, Grundschule und Eltern besteht, besichtigte in diesem Zusammenhang Anfang Februar 2011 die Diesterwegschule in Braunschweig, die seit nunmehr eineinhalb Jahren als „Offene Ganztagsschule“ arbeitet. Ein Vertreter des Schulträgers konnte diesem Termin leider nicht beiwohnen.
Die Diesterwegschule befindet sich im westlichen Ringgebiet Braunschweigs und muss als soziale Brennpunktschule betrachtet werden. Ein sehr großer Anteil der SchülerInnen hat einen Migrationshintergrund, sehr viele Familien leben unter HartzIV-Bedingungen.
Die Mädchen und Jungen sind sich während des Nachmittags häufig sich selbst überlassen. Im Umkreis der Schule gibt es fast keine Möglichkeiten zum Spielen im Freien. Die Anfertigung von Hausaufgaben warf regelmäßig Probleme auf. Diese Gründe veranlassten das Kollegium der Diesterwegschule dazu, über die Einführung der „Offenen Ganztagsschule“ nachzudenken und die Umwandlung dann auch durchzuführen: Die Kinder sollten nicht länger sich selbst überlassen den Nachmittag vor dem Fernseher verbringen und ein warmes Mittagessen bekommen. Aus den geschilderten Gründen werden betroffene Eltern von der Schule aufgefordert, ihre Kinder bis zum Ende der Betreuungszeit in der Schule zu lassen.
Die Schule kooperiert dabei eng mit dem Kinderschutzbund Braunschweig e.V., der mit seinem Personal die Betreuung während des Nachmittags durchführt.
Da fast alle Kinder einer Klasse zur Ganztagsbetreuung angemeldet sind, gibt es für jede Klasse eine feste Betreuungskraft. Die Kinder müssen sich hier also nicht ständig auf wechselnde Bezugspersonen einstellen. Auch die KlassenlehrerInnen haben so immer nur eine Ansprechpartnerin, mit der sie sich jeden Tag in Form einer Übergabe kurz austauschen.
Die Betreuungskraft führt die Kinder zum Mittagessen, beaufsichtigt die Anfertigung der Hausaufgaben und sorgt dafür, dass die Kinder die Arbeitsgemeinschaften und Angebote, die sie am Nachmittag gewählt haben, wahrnehmen. Diese Arbeitsgemeinschaften und Angebote werden überwiegend von Studenten und Studentinnen der TU und der HBK durchgeführt.
Viele der Angebote sind sportlicher Art. Hier geht das Angebot auf die Wünsche der Kinder ein.
Die Turnhalle steht der Schule bis 17.00 Uhr zur Verfügung, erst danach kann sie von Vereinen genutzt werden.
Zusätzlich findet der Förderunterricht, der von den LehrerInnen erteilt wird, am Nachmittag statt.
Die Kinder werden von Montag bis Freitag bis 17.00 Uhr in der Schule betreut.
Auch während der Schulferien läuft diese Betreuung weiter.
Ein besonderer Glücksfall (und ganz entscheidender Faktor für einen reibungslosen Ablauf) sind an dieser Schule die räumlichen Voraussetzungen. Durch den Auszug einer Realschule stehen deren Räumlichkeiten zur Verfügung.
Die Betreuungsangebote müssen nicht in den Klassenräumen stattfinden, sondern können in eigens dafür eingerichteten Räumen durchgeführt werden.
Eine neu eingebaute Mensa ermöglicht den Kindern, ihr Mittagessen gemeinsam einzunehmen. Bislang liegt die Abrechnung des Essens noch in der Hand der Konrektorin. Ein neuer Anbieter soll aber wenigstens diese Belastung abnehmen.
Überhaupt liegt die Organisation fast allein in Händen der Konrektorin, die diese Arbeit mit fast übermenschlichem Engagement durchführt (neben allen anderen Aufgaben, die eine Konrektorin zu erledigen hat) und die gesteht, dass dieses Projekt ihr einziges „Hobby“ ist, denn für mehr bleibt ihr keine Zeit. |
